İNAN, H. Z. Reggio Emilia-ilhamlı okullarda kaynaştırma eğitimi: Meta-etnografik bir araştırma. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 5–43, 2021. DOI: 10.24130/eccd-jecs.1967202151284. Disponível em: https://www.journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/284. Acesso em: 17 haz. 2024.