Pekdoğan, S. “Okul öncesi öğretmenlerinin Fen öğretimine yönelik tutumlarının Problem çözme Becerilerini Yordama gücü”. Journal of Early Childhood Studies, vol. 4, no. 3, Nov. 2020, pp. 567-82, doi:10.24130/eccd-jecs.1967202043167.