Pekdoğan, Serpil. “Okul öncesi öğretmenlerinin Fen öğretimine yönelik tutumlarının Problem çözme Becerilerini Yordama gücü”. Journal of Early Childhood Studies 4, no. 3 (November 26, 2020): 567–582. Accessed November 8, 2026. https://www.journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/167.