Balaban Dağal A, Hamamcı B, Yayla K. Okul öncesi öğretmen adaylarının bilişötesi farkındalıkları ile duygusal zeka özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Journal of Early Childhood Studies [Internet]. 26 Kasım 2020 [a.yer 09 Mayıs 2025];4(3):583-608. Erişim adresi: https://www.journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/222