Kurt, Şerife Hülya, Tarsus üniversitesi SHMYO, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye

• Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi Cilt 5 Sayı 1 (2021) - Araştırma Makaleleri
  Okul öncesi öğretmenlerinin öz düzenleme becerisi ve öz-düzenlemeli öğrenmeyi destekleyen uygulamalarının sınıf yönetimi becerisi üzerine etkisi
  Özet  PDF  Başlıksız  Başlıksız  Başlıksız  Başlıksız