Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to announcements Skip to the current issue Skip to site footer

Journal of Early Childhood Studies

  • Homepage
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • Indexes
  • Editorial Team
  • About
    • Submissions
    • About the Journal
    • Editorial Policies
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login

Announcements

9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi Özel Sayı Çağrısı

2025-10-13
Read More Read more about 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi Özel Sayı Çağrısı

Current Issue

Vol. 9 No. 1 (2025): Journal of Early Childhood Studies
					View Vol. 9 No. 1 (2025): Journal of Early Childhood Studies
Published: 2025-06-30

Full Issue

  • PDF (Türkçe)

Research Articles

  • Early Childhood Sensory Development Support Program on Children Between the Ages of 60 and 72 Months in Terms of Their Development, Sensory Characteristics and Learning Behaviors
    Ümmügül Tepe Kıroğlu, Yeşim Fazlıoğlu
    1-34
    Abstract views: 668
    • pdf (Türkçe)
  • The Relationship Between Mothers’ Sharenting Behaviors and Their Opinions on Their Children’s Social Media Use
    Kevser Kılıç, Kezban Tepeli
    35-52
    Abstract views: 410
    • pdf (Türkçe)
  • A scale development study for parental attitudes towards outdoor activities in early childhood education
    Sinem Güçhan Özgül, Kerem Avci
    53-73
    Abstract views: 493
    • pdf (Türkçe)
  • The effects of educational program supporting thinking skills on social skills development and social problem-solving skills of 60-72 months children
    Özge Özkan Kılıç, Zülfiye Gül Ercan
    74-104
    Abstract views: 668
    • pdf (Türkçe)
View All Issues

Make a Submission

Make a Submission

Language

  • English
  • Türkçe

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Most Read Articles
  • Problemli Medya Kullanım Ölçeği Türkçe formunun geçerlik güvenirlik çalışması: Çocuklarda ekran bağımlılığı ölçeği ebeveyn formu
    325
  • Türkiye ve Singapur okul öncesi eğitim programlarının matematik içeriklerinin karşılaştırılması
    320
  • Çocuk gelişiminin dünü, bugünü ve yarını
    288
  • Okul öncesi fen ve doğa eğitimi araştırmalarına ilişkin bir tarama çalışması: Türkiye örneği
    219
  • Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı'nın (ETEÇOM) Otizm Spektrum Bozukluğu sergileyen çocukların sosyal etkileşim becerileri üzerindeki etkililiği
    193

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Announcements

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo
Keywords

Creative Commons License

Journal of Early Childhood Studies is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

ISSN:2564-7601

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.